阅读此书，要让学生学会感受身边的爱，因为“爱如暖阳，能让苦涩的生活充满希望”。本书中“我”的童年生活是苦的，但回忆起来却很幸福，因有那浓的化不开的亲情感动着“我”，影响着“我”。

希望通过共读，能让学生体会尽管父母爱的方式不同，但爱是深的，情是浓的，这是每个人勇敢面对生活的底气，也是个人成长力量的源泉。

学生阅读《窗前的母亲》的热情程度超出了我的预判，分享时的积极性也是未曾预料到的。分析其因，主要有以下几点：1.语言通俗易懂；2.情真意浓；3.文章篇幅较短，易于利用碎片化时间阅读。