学会辨析优劣的选择，勤劳造就幸福生活。

善于利用生活中常见的物品，激发自己创作故事的热情，选择勤劳的生活方式，激发对劳动的热爱。

学生总是很骄傲地说出自己发现的兔子等环境的细节。
对于甲地里发生的变化，同学们发自内心的欣赏和赞赏。
好些孩子都迫不及待的想剪石头或者叶子来拼画。