作者：何英
年级：四年级
发布时间：2025-11-20
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共读书目亮点
话言优美，对亲情的感受
学生共读收获
学生能从生活中的小细节感悟爱。对语言文字的感受去批注自己的理解。
班级活动亮点
学生看封面预测故事内容的能力越来越强，发现母亲坐在椅子上，估计母亲身体不好，不能活动了。在共读中能抓住动作描写，语言描写进行批注，交流
