这本书不仅是写母爱，更是写生命、时间、记忆与告别。
最想让学生关注那些看似平淡的细节描写——比如母亲无声的注视等，感受文字背后的“情”与“思”。

1.学会换位思考，对身边人的付出多一份体察和感恩。
2.形成对细节的敏感度，学会在生活中发现美、感受美。
3.在心中播下一颗思考的种子。

共读最大的亮点是成功地构建了一个“安全、温暖、可以倾诉”的班级情感场域。比如在讨论环节，学生不再是机械地回答问题，而是开始分享自己的故事。有学生谈到自己生病的奶奶，有学生分享了为父母做的一件小事，课堂变得更加安静和专注。